Cvetković, Vladimir and Ivanov, Aleksandar (2016) ANALIZA FAKTORA UTICAJA NA ZNANJE I PERCEPCIJU UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA U BEOGRADU O EPIDEMIJAMA. Zbornik radova Dani kriznog upravljanja - 9. MEĐUNARODNA ZNANSTVENO-STRUČNA KONFERENCIJA. pp. 171-179.
Full text not available from this repository.Abstract
Cilj kvantitativnog istraživanja predstavlja utvrđivanje nivoa i faktora uticaja na percepciju i stvarno znanje učenika srednjih škola na teritoriji Grada Beograda o epidemijama kao prirodnoj katastrofi . U radu se koristi metod anketiranja učenika kako bi se identifi kovali i opisali faktori koji utiču na znanje i percepciju učenika o epidemijama. Iz ukupne populacije učenika srednjih škola u Beogradu (65.561 učenika), za potrebe istraživanja izvučen je uzorak veličine 3.548 učenika, što čini 5.4% populacije. Iz populacije od 101 Beogradske srednje škole na slučajan način izabrano je njih 13. Rezultati istraživanja pokazuju da na znanje učenika o epidemijama statistički značajno utiču (p < 0,05): pol, starost, obrazovanost oca i majke, uspeh u školi; na percepciju: pol, obrazovanost oca i majke , uspeh u školi, zaposlenost roditelja, edukacija u školi; i na poznavanje bezbednosne procedure reagovanja: starost, obrazovanost oca i majke, edukacija u
školi. Istraživanjem je obuhvaćen Grad Beograd, tako da se zaključci mogu generalizovati samo na populaciju učenika
srednjih škola na tom geoprostoru. Imajući u vidu evidentan nedostatak obrazovanja o prirodnim katastrofama u Srbiji,
rezultati istraživanja se mogu iskoristiti prilikom kreiranja strategija obrazovnih programa, što bi doprinelo unapređenju bezbednosne kulture mladih, a time i njihove bezbednosti.
Ključne riječi: bezbednost, prirodne katastrofe, epidemije, učenici srednjih škola u Beogradu, faktori uticaja na
znanje i percepciju
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | Scientific Fields (Frascati) > Social Sciences > Other social sciences |
Divisions: | Faculty of Security |
Depositing User: | Ms. Olivera Trajanova |
Date Deposited: | 09 Jul 2023 14:31 |
Last Modified: | 09 Jul 2023 14:31 |
URI: | https://eprints.uklo.edu.mk/id/eprint/8589 |
Actions (login required)
View Item |