BUILDING A "WORK CAREER SYSTEM" FOR ADMINISTRATIVE STAFF - A CHALLENGE FOR MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS / ГРЕДЕЊЕ „СИСТЕМ НА КАРИЕРА ВО РАБОТАТА“ НА АДМИНИСТРАТИВНИОТ КАДАР - ПРЕДИЗВИК НА МЕНАЏМЕНТОТ ВО ВИСОКООБРАЗОВНИТЕ УСТАНОВИ

Todorovski, Aleksandar (2012) BUILDING A "WORK CAREER SYSTEM" FOR ADMINISTRATIVE STAFF - A CHALLENGE FOR MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS / ГРЕДЕЊЕ „СИСТЕМ НА КАРИЕРА ВО РАБОТАТА“ НА АДМИНИСТРАТИВНИОТ КАДАР - ПРЕДИЗВИК НА МЕНАЏМЕНТОТ ВО ВИСОКООБРАЗОВНИТЕ УСТАНОВИ. In: Првата меѓународна научна конференција СОВРЕМЕНИТЕ МЕНАЏЕРСКИ ПРЕДИЗВИЦИ И ОРГАНИЗАЦИСКИТЕ НАУКИ, БАС ИНСТИТУТОТ ЗА МЕНАЏМЕНТ - БИТOЛА И БИЗНИС АКАДЕМИЈАТА СМИЛЕВСКИ - СКOПЈЕ, 21-22 Jun 2012, Bitola, R. Macedonia.

Text Trud za BAS, final.pdf Download (721kB)

Abstract

Continuous, high quality, continuing education is necessary for setting high standards in the work of an educational institution. It should deepen and broaden their knowledge, that in this particular case, to provide building "career system in the work" of the administrative staff. The content of continuing education should be subordinate to the highest standards and forms of professional development and training used to contribute to progress be measured through customer satisfaction with the quality of effective and efficient performance of duties by administrative staff.

Career should be equally subject to the attention of the individual and the institution where he works. In order to self-development and achieving the objectives in terms of planning for career development, institution leads to individual development and achievement of objectives in function of the institution. Career has both subjective and objective dimensions. Subjective concerning attitudes, interests and motivations of individuals and the objective is related to organizational conditions, the structure of jobs, criteria for advancement and so on. With planning and career development of personnel, institutions show interest in the potential of staff and has significant influence motivation.

In this paper interpreted the results of the survey's respondents realized the administrative staff and students of the University "St. Kliment Ohridski "- Bitola, the proposed measures and routes of action aimed at increasing the image and ratings of higher education institutions.

Key words: permanent education, administrative staff, "career system in the work", management team, higher education institutions

Континуираното, со висок квалитет, перманентното образование е неопходно за поставување високи стандарди во работата на една високообразовна установа. Тоа треба да ги продлабочи и прошири знаењата, односно во конкретниот случај, да обезбеди градење „систем на кариера во работата“ на административниот кадар. Содржината на перманентното образование треба да се подреди на највисоките стандарди и облиците на стручно оспособување и усовршување што се користат, да придонесат напредувањето да биде мерливо преку задоволството на корисниците од квалитетот на ефективно и ефикасно извршување на работните задачи од страна на административниот кадар.
Кариерата треба да биде подеднакво предмет на внимание на поединецот и на установата каде што работи. Во функција на сопствен развој и остварување на целите, во насока на планирање за развој на кариерата, установата води кон индивидуален развој и постигнување на целите во функција на установата. Кариерата има истовремено и субјективни и објективни димензии. Субјективните се однесуваат на ставови, интереси и мотиви на поединците, а објективните се однесуваат на организациските услови, структурата на работните места, критериуми за напредување и тн. Со планирањето и развојот на кариерата на кадарот, установите покажуваат интерес за потенцијалите на вработените и има значајно мотивациско дејство.
Во овој труд се интерпретирани резултатите од истражувањето кое е реализирано на испитаниците административен кадар и студенти на Универзитет „Св. Климент Охридски“ - Битола, со предложени мерки и насоки на делување во функција на зголемување на имиџот и рејтингот на високообразовните установи.

Клучни зборови: перманентно образование, административен кадар, „систем на кариера во работата“, менаџмент тим, високообразовни установи

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:	Scientific Fields (Frascati) > Social Sciences > Educational sciences
Divisions:	Rectorate
Depositing User:	M.Sc Aleksandar Todorovski
Date Deposited:	25 Apr 2023 06:27
Last Modified:	25 Apr 2023 06:27
URI:	https://eprints.uklo.edu.mk/id/eprint/7900

Actions (login required)

View Item